Государственный музей архитектуры им. А. В. Щусева
События
5 марта 2021 c 19:00 до 21:00, 1582 дня назад
Лекция из цикла «Современная архитектура Европы»
Далее
3 марта 2021 c 19:00 до 21:00, 1584 дня назад
Лекция из цикла «Древнегреческая архитектурная скульптура: восприятие, семантика, контексты»
Далее
3 марта 2021, начало в 19:00, 1584 дня назад
Лекция из цикла «Древнегреческая архитектурная скульптура: восприятие, семантика, контексты»
Далее
28 февраля 2021 c 16:00 до 18:00, 1587 дней назад
Третья лекция из цикла «Готическая архитектура»
Далее
26 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1589 дней назад
Лекция из цикла «Современная архитектура Европы»
Далее
25 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1590 дней назад
Лекция из цикла «Москва Константина Мельникова»
Далее
24 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1591 день назад
Лекция из цикла «Древнегреческая архитектурная скульптура: восприятие, семантика, контексты»
Далее
19 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1596 дней назад
Лекция из цикла «Современная архитектура Европы»
Далее
18 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1597 дней назад
Лекция цикла «Москва Константина Мельникова»
Далее
17 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1598 дней назад
Лекция из цикла «Древнегреческая архитектурная скульптура: восприятие, семантика, контексты»
Далее
16 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1599 дней назад
Лекция из цикла «Архитектура русского барокко»
Далее
Москва 14 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1601 день назад
Премьера документального фильма Ирмы Комладзе
Далее
Москва 14 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1601 день назад
Премьера документального фильма Ирмы Комладзе
Далее
14 февраля 2021 c 16:00 до 18:00, 1601 день назад
Вторая лекция из цикла "Готическая архитектура"
Далее
12 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1603 дня назад
Лекция из цикла «Современная архитектура Европы»
Далее
11 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1604 дня назад
Лекция из цикла «Москва Константина Мельникова».
Далее
10 февраля 2021 c 19:00 до 21:00, 1605 дней назад
Лекция из цикла Надежды Налимовой «Древнегреческая архитектурная скульптура: восприятие, семантика, контексты»
Далее